ACTIVIDADES DE ESTIMULACIÓN.
Sigue las instrucciones:
- COLOREA DE ROJO EL ELEMENTO MAYOR.
- COLOREA DE VERDE EL ELEMENTO MENOR.
- TACHA TODOS LOS DEMÁS.
- DIBUJA UNO QUE SEA MÁS PEQUEÑO QUE EL MENOR.
- ENUMERA LOS ELEMENTOS DEL 1 AL 10 DE MENOR A MAYOR.
- RODEA EL MAYOR Y EL MENOR.
- ENUMERA LOS ELEMENTOS DEL 1 AL 10 DE MAYOR A MENOR.
- TACHA EL MAYOR.
- RODEA EL MENOR.
- COLOREA LOS DEMÁS DE COLORES DIFERENTES.
- DIBUJA UNA CARA SONRIENTE EN LA ESQUINA DERECHA DE ARRIBA.
- DIBUJA UNA CARA TRISTE EN LA ESQUINA DERECHA DE ABAJO.
- COLOREA DE VERDE LA ESQUINA IZQUIERDA DE ABAJO.
- COLOREA DE AMARILLO LA ESQUINA IZQUIERDA DE ARRIBA.
- TACHA EL CUADRO DE DEBAJO DE LA CARA SONRIENTE.
- ESCRIBE TUS INICIALES EN EL CUADRO AL LADO DEL AMARILLO.
OBSERVA, RECORTA Y FORMA LA SIGUIENTE FIGURA CON EL TANGRAM:
TACHA EL ELEMENTO INTRUSO Y EXPLICA PORQUE CREES QUE ES ESE Y NO OTRO:
TACHA EL ELEMENTO INTRUSO Y EXPLICA PORQUÉ CREES QUE ES ESE Y NO OTRO
ESCRIBE PALABRAS QUE EMPIECEN POR LA LETRA “M“
ESCRIBE PALABRAS QUE EMPIECEN POR LA LETRA “P”
ESCRIBE PALABRAS QUE EMPIECEN POR LA LETRA “S”
ESCRIBE PALABRAS QUE EMPIECEN POR LA LETRA “N”
ESCRIBE PALABRAS QUE EMPIECEN POR LA LETRA “L”
ESCRIBE PALABRAS QUE EMPIECEN POR LA LETRA “T”
PIENSA Y ESCRIBE COSAS…
TÍPICAS DEL VERANO:
QUE PUEDAS COMPRAR EN EL SUPERMERCADO:
ESCRIBE LOS PASOS PARA HACER UN SANDWICH:
ESCRIBE LOS PASOS PARA CEPILLARSE LOS DIENTES:
ESCRIBE TU RUTINA DIARIA:
CON LAS SIGUIENTES LETRAS FORMA TODAS LAS PALABRAS QUE SE TE OCURRAN (PUEDES USAR TODAS LAS LETRAS O SOLO ALGUNAS)
AHORA ELIGE TRES DE ELLAS Y ESCRIBE UNA FRASE CON CADA UNA:
